Edital nº 01/2025

Processo nº 23096.001599/2025-49

EDITAL Nº 01/2025/AAI/REDE ANDIFES ISF/UFCG

PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS(AS) PARA ATUAÇÃO NA AAI E NA REDE ANDIFES IDIOMAS SEM FRONTEIRAS

A Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, por meio da Assessoria para Assuntos Internacionais - AAI e da Coordenação Administrativa da Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras na UFCG, no uso de suas atribuições legais, torna público o Processo Seletivo de Bolsistas e Voluntários(as) para atuação na AAI e na Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras na UFCG, no ano de 2025.

DAS VAGAS

No Processo Seletivo regido por este Edital serão ofertadas 14 (quatorze) vagas, assim distribuídas:

DAS BOLSAS

O valor mensal da bolsa será de R$ 800,00 (oitocentos) reais.

A bolsa terá vigência de 10 (dez) meses, a saber, de março a dezembro de 2025, havendo possibilidade de prorrogação, mediante interesse institucional e disponibilidade orçamentária e financeira.

As bolsas serão destinadas aos(às) candidatos(as) aprovados(as) e classificados(as) com as maiores pontuações no Processo Seletivo regido por este Edital.

O pagamento da bolsa será efetuado através de conta corrente bancária, que deverá ter como titular o(a) bolsista.

Durante a vigência da bolsa, é vedado ao(à) estudante de graduação e de pós-graduação o acúmulo com outra modalidade de bolsa acadêmica (PEC-PLE, PIBIC, PIBID, PET, PROBEX, Monitoria, etc.).

O não atendimento ao disposto no item 2.5 implicará na impossibilidade de disponibilização da bolsa, ou no cancelamento desta, para o(a) discente selecionado(a) como bolsista, sendo convocado(a) o(a) próximo(a) aprovado(a).

O(A) estudante que concluir o curso de graduação ou de pós-graduação, trancar matrícula ou se desligar do curso por qualquer motivo durante a execução das atividades será desvinculado(a) da Rede Andifes IsF. Nesse caso, haverá remanejamento da bolsa, se houver aprovado(a) em lista de espera, respeitando-se a ordem de classificação no Processo Seletivo.

DOS REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO

Para efetuar a inscrição no Processo Seletivo, o(a) estudante deverá cumprir os seguintes requisitos:

Ser estudante regularmente matriculado(a) em curso de graduação em Letras da UFCG, no idioma para o qual se candidata; ou ser estudante regularmente matriculado(a) em qualquer um dos cursos de graduação em Letras da UFCG, desde que já graduado(a) em Letras, pela UFCG ou por outra instituição de ensino superior, no idioma para o qual se candidata; ou ser estudante regularmente matriculado(a) em curso de mestrado ou de doutorado do PPGLE/UFCG ou no curso de mestrado do PROF-Letras/UFCG, desde que já graduado(a) em Letras, pela UFCG ou por outra instituição de ensino superior, no idioma para o qual se candidata.

Ter proficiência no idioma pretendido, com no mínimo nível B2 para espanhol e inglês, e no mínimo nível B1 para francês.

Ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para o cumprimento das atividades indicadas nos itens 9 e 10 deste Edital.

Ter conexão com internet estável e equipamento próprio, de modo a garantir a realização das aulas remotas e a participação nas reuniões pedagógicas.

DA INSCRIÇÃO NO PROCESSO SELETIVO

As inscrições deverão ser realizadas no período de 5 a 12 de fevereiro de 2025, até as 17 horas do dia 12 de fevereiro de 2025, respeitado o horário de Brasília-DF, por meio do formulário disponível no link a seguir: Formulário de Inscrição.

No preenchimento do formulário de inscrição, poderá ser informado o nome social seguido do nome civil, conforme estabelecido pelo Decreto Federal nº 8.727/2016, que, no Art. 1º, parágrafo único, considera nome social a designação pela qual a pessoa travesti ou transexual se identifica e é socialmente reconhecida.

No ato da inscrição, o(a) candidato(a) deverá anexar cópia legível dos seguintes documentos, em formato PDF:

Documento oficial de identidade com foto (RG, Passaporte ou Carteira Nacional de Habilitação);

Comprovante de matrícula em curso de graduação em Letras da UFCG, no idioma para o qual se candidata; ou comprovante de matrícula em qualquer um dos cursos de graduação em Letras da UFCG, desde que acompanhado de diploma de graduação em Letras, emitido pela UFCG ou por outra instituição de ensino superior, no idioma para o qual se candidata; ou comprovante de matrícula em curso de mestrado ou de doutorado do PPGLE/UFCG ou em curso de mestrado do PROF-Letras/UFCG, acompanhado do diploma de graduação em Letras, emitido pela UFCG ou por outra instituição de ensino superior, no idioma para o qual se candidata;

Histórico Acadêmico atualizado, que informe matrícula ativa na UFCG, Índice de Rendimento Acadêmico (IRA), disciplinas cursadas e médias atingidas;

Comprovante(s) de participação em curso(s) de português como língua estrangeira (PLE), exclusiva e obrigatoriamente para os(as) candidatos(as) às vagas de Professor(a) IsF de Português como Língua Estrangeira;

Comprovante de Proficiência conforme o definido no item 3.1.2, ou seja, no mínimo nível B2 para espanhol e inglês, e no mínimo nível B1 para francês.

A proficiência poderá ser comprovada por meio de certificado de exame de proficiência de reconhecimento internacional ou nacional (TOEFL ITP, TOEFL iBT, IELTS, DELE, SIELE, DELF, etc.); ou certificado de cursos de idiomas que comprovem o nível exigido, conforme classificação de proficiência do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (Common European Framework of Reference for Languages – CEFR); ou Histórico Acadêmico que comprove um mínimo de 400 (quatrocentas) horas de carga horária cumprida em disciplinas na língua para a qual se candidata, cursadas em graduação em Letras já concluída ou em andamento.

Os(As) candidatos(as) que concorrerem às vagas de português como língua estrangeira não precisarão apresentar comprovante de proficiência.

DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO

O Processo Seletivo a que se refere este Edital será conduzido por Comissão de Avaliação a ser instituída pela AAI/UFCG, por meio de Portaria específica para este fim, e composta por avaliadores(as) do idioma específico, podendo estes(as) ser servidores(as) docentes e técnico-administrativos(as) da UFCG ou de outras Instituições de Ensino Superior (IES), com formação na área de Letras, e/ou especialistas da Rede Andifes IsF.

O Processo Seletivo para as vagas de professor(a) do IsF (Espanhol, Francês, Inglês e Português como Língua Estrangeira) será desenvolvido em três etapas: Análise Documental, de caráter eliminatório; Prova Didática, de caráter eliminatório e classificatório; e Entrevista, de caráter classificatório.

O Processo Seletivo para as vagas de tradutor(a) será desenvolvido em três etapas: Análise Documental, de caráter eliminatório; Prova Prática de Tradução no par Português-Inglês, de caráter eliminatório e classificatório; e Entrevista, de caráter classificatório.

A Análise Documental consistirá na conferência dos documentos exigidos no ato da inscrição.

O(A) candidato(a) que não apresentar os documentos exigidos nos subitens do item 4.3 terá sua inscrição indeferida.

A Prova Didática para as vagas de professor(a) do IsF será realizada na modalidade remota, por meio da plataforma Google Meet, com duração de 20 (vinte) minutos. A Prova Didática consistirá em uma aula expositiva, a ser ministrada na língua a que o(a) estudante se candidata, e, ao início da Prova, o(a) candidato(a) deverá compartilhar o Plano de Aula com a Comissão de Avaliação, por meio de documento on-line, devendo o link de acesso ao documento ser enviado no chat da sala virtual. O link para a sala virtual será enviado ao e-mail informado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição, em data anterior ao dia da prova. A Prova Didática deverá abordar os seguintes temas:

Espanhol: Estrategias de lectura académica en español para estudiantes de grado y postgrado.

Francês: Stratégies de lecture académique en français pour les étudiants de licence et post-graduation.

Inglês: English academic reading strategies for undergraduate and graduate students.

Português: Estratégias de leitura acadêmica em português para estudantes internacionais.

A Prova Prática de Tradução no par Português-Inglês ocorrerá na modalidade remota, por meio de sala virtual no Google Meet, com duração de 40 (quarenta) minutos. A Prova Prática consistirá na tradução de texto em língua portuguesa para a língua inglesa, e o(a) candidato(a) poderá utilizar dicionários e ferramentas de tradução apenas para consulta. O link para a sala virtual será enviado ao e-mail informado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição, em data anterior ao dia da prova.

A Entrevista ocorrerá logo após finalizada a Prova Didática, no caso dos(as) candidatos(as) às vagas de Professor(a) IsF, e depois de realizada a Prova Prática de Tradução, no caso dos(as) candidatos(as) às vagas de tradução.

A Prova Didática, a Prova Prática de Tradução e a Entrevista serão realizadas de acordo com o calendário definido na Convocação a ser divulgada no dia 14 de fevereiro de 2025, obedecendo-se a ordem de inscrição dos(as) candidatos(as).

DA PONTUAÇÃO NO PROCESSO SELETIVO

A pontuação será atribuída com base nos seguintes critérios de avaliação:

Cada avaliador(a) julgará independentemente os(as) candidatos(as) em cada etapa, atribuindo suas notas individualmente, expressas em números inteiros que obedecerão a uma gradação de 0 (zero) a 100 (cem).

A nota de cada candidato(a) será calculada pela média aritmética das notas atribuídas pelos(as) avaliadores(as), estatisticamente arredondadas com uma casa decimal.

O(A) candidato(a) que tenha cumprido todas as exigências deste Edital e cuja média aritmética seja igual ou superior a 70,0 (setenta) será considerado(a) aprovado(a).

Em caso de empate, será considerado como critério de desempate o maior nível de proficiência.

DOS RECURSOS

Cada candidato(a) poderá interpor apenas 1 (um) recurso para cada ato disciplinado neste Processo Seletivo, não podendo tal recurso se referir a ato de outro(a) candidato(a).

Os recursos deverão ser enviados exclusivamente para o e-mail internacional@setor.ufcg.edu.br, conforme os prazos previstos no Cronograma (item 11) deste Edital.

As decisões referentes aos recursos interpostos serão divulgadas no site da AAI e não poderão ser objeto de novos recursos.

Não serão aceitos recursos que estiverem em desacordo com qualquer das normas definidas nesta seção.

DO PROCESSO DE FORMAÇÃO dos(as) professores(as) BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS(AS) do isf

Aos(Às) professores(as) bolsistas e voluntários(as) vinculados(as) à Rede Andifes IsF/UFCG será ofertado curso de formação para atuação no ensino de línguas para internacionalização, como residência docente.

O processo formativo será teórico-prático, envolvendo atividades de oferta de cursos do Catálogo de Cursos IsF para a comunidade acadêmica local e/ou nacional, a depender das necessidades.

A formação para atuação na Rede Andifes IsF compreenderá:

Formação teórico-pedagógica: 6 (seis) horas semanais, envolvendo o(a) docente orientador(a) responsável pelo(a) bolsista e voluntário(a) ou grupo de docentes da UFCG, ou, ainda, grupo de docentes especialistas credenciados(as) à Rede Andifes IsF, formação esta que poderá contar com a participação de parceiros internacionais.

Formação prática: 6 (seis) horas semanais, envolvendo levantamento de necessidades, planejamento da oferta, desenvolvimento e/ou análise de material didático, organização e manejo de sala de aula, avaliação e demais atividades pedagógicas e administrativas pertinentes à oferta de cursos.

O processo formativo poderá ocorrer a distância, de forma síncrona ou assíncrona; presencialmente, se e quando for possível; e/ou de forma híbrida, sendo esta uma decisão dos(as) orientadores(as), com base nas necessidades dos(as) envolvidos(as) e diretrizes institucionais. 

DOS BENEFÍCIOS DOS(AS) professores(as) BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS(AS) do isf

Os(As) estudantes bolsistas e voluntários(as) vinculados(as) à Rede Andifes IsF/UFCG terão como benefícios:

Ser credenciados(as) à Rede Andifes IsF e participar de um movimento nacional de melhoria da proficiência linguística em diferentes idiomas, em prol do fortalecimento da política linguística institucional, da área de ensino de línguas e dos(as) profissionais de idiomas.

Ter e-mail do IsF, que permitirá acesso a diversos recursos formativos e de orientação pedagógico-administrativa para organizar seus trabalhos.

Ter acesso, pelo e-mail do IsF, à plataforma Office 365, ao TEAMS e ao Moodle IsF, de forma a participar do conhecimento gerado no âmbito da Rede.

Ter acesso às aulas produzidas pela Rede Andifes IsF com a participação de especialistas de todo o Brasil e também de especialistas estrangeiros(as) credenciados(as) ou convidados(as) da Rede Andifes IsF.

Ter oportunidade de conhecer tecnologias a serem adotadas na gestão dos trabalhos pedagógicos e na ministração de aulas.

Fazer parte de grupos de discussão sobre o ensino-aprendizagem de idiomas para a internacionalização da educação superior, em nível nacional.

Poder se inscrever em editais de mobilidade e em ações específicas promovidas pela Rede Andifes IsF e seus parceiros nacionais e internacionais.

Poder fazer parte de pesquisas científicas desenvolvidas pela UFCG e pelas Instituições de Ensino Superior (IES) e por especialistas credenciados(as) à Rede Andifes IsF.

Integrar uma comunidade de professores(as) de idiomas que discute, articula e amplia a visão de trabalho e de pesquisa no Brasil e no exterior.

DAS ATRIBUIÇÕES E COMPROMISSOS DOS(AS) BOLSISTAS E VOLUNTÁRIOS(AS)

Os(As) professores(as) bolsistas e voluntários(as) de idiomas deverão:

Realizar o curso autoinstrucional intitulado "REDE IsF: Conhecendo o Idiomas sem Fronteiras", disponível na plataforma https://cursos.poca.ufscar.br, devendo a emissão do certificado do curso ser solicitada pelo(a) estudante, por meio de seu e-mail do IsF.

Ministrar cursos de línguas e cultura do idioma para a comunidade acadêmica vinculada às universidades credenciadas à Rede Andifes IsF, a saber: estudantes matriculados(as) nos cursos de graduação e de pós-graduação, servidores(as) docentes e técnico-administrativos(as) e trabalhadores(as) vinculados(as) às empresas terceirizadas na UFCG, respondendo pela regência de 2 (duas) turmas de 4 (quatro) horas semanais cada uma, a cada bimestre do ano de 2025.

Conhecer o material didático que compõe a base dos cursos e desenvolver materiais didáticos ou atividades complementares de ensino do idioma para o qual está se candidatando.

Acompanhar a participação e o desenvolvimento de sua turma de alunos(as) nos cursos ofertados, bem como orientar os(as) alunos(as) participantes dos referidos cursos.

Participar de reuniões acadêmicas e administrativas de planejamento e de estudos, visando ao adequado desenvolvimento das atividades.

Compartilhar com o(a) professor(a) orientador(a), previamente, o material desenvolvido para cada aula a ser ministrada, bem como o desempenho da turma no decorrer do curso.

Compartilhar com a AAI, via planilhas de acompanhamento, informações sobre as aulas e a participação dos(as) alunos(as).

Preencher formulários porventura solicitados pela Coordenação Nacional da Rede Andifes IsF para geração de relatórios e pesquisas necessários à gestão das ações.

Atuar como aplicador de testes de proficiência juntamente à AAI, quando necessário.

Utilizar o e-mail da Rede somente para os fins das ações no IsF.

Cumprir as tarefas relacionadas à prática administrativo-pedagógica de oferta de cursos até a finalização da turma.

Respeitar alunos(as), colegas, especialistas e convidados(as), promovendo educação de qualidade.

Agir de forma ética, responsável e comprometida com os propósitos do ensino superior público no qual atuará.

Os(As) tradutores(as) bolsistas e voluntários(as) deverão:

Realizar tradução nos pares português-inglês e inglês-português, na modalidade escrita, de textos institucionais de diversos gêneros, considerando as variáveis culturais e os aspectos terminológicos e estilísticos.

Participar de reuniões administrativas de planejamento, visando ao adequado desenvolvimento das atividades.

Atuar como aplicador de testes de proficiência juntamente à AAI, quando necessário.

Agir de forma ética, responsável e comprometida com os propósitos do ensino superior público no qual atuará.

DO CRONOGRAMA

DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Este Edital foi redigido em conformidade com as orientações gerais definidas pela Coordenação Nacional da Rede Andifes IsF.

Não haverá comunicação individual dos resultados referentes a este Processo Seletivo, cabendo única e exclusivamente aos(às) candidatos(as) se informarem a respeito da Seleção, no site da AAI.

Os(As) candidatos(as) aprovados(as) formarão cadastro de reserva e poderão ser convocados(as), em caso de vacâncias.

A AAI não se responsabiliza por inscrição via Internet não recebida por quaisquer motivos de ordem técnica de computadores, falhas de comunicação, congestionamentos das linhas de comunicação, procedimento indevido, e outros fatores que impossibilitem a transferência de dados, sendo de responsabilidade do(a) candidato(a) acompanhar a situação de sua inscrição.

A Comissão de Avaliação reserva-se o direito de resolver os casos omissos e as situações não previstas neste Edital.

A inscrição do(a) candidato(a) implica a concordância expressa e irretratável com o disposto neste Edital.

Este Edital entrará em vigor na data de sua publicação no Boletim de Serviços do Sistema Eletrônico de Informações da Universidade Federal de Campina Grande - SEI/UFCG.

Campina Grande, 5 de fevereiro de 2025.

[assinado eletronicamente]

Verônica Macário de Oliveira

Assessora para Assuntos Internacionais

Coordenadora Administrativa da Rede Andifes IsF/UFCG

Documento assinado eletronicamente por VERONICA MACARIO DE OLIVEIRA MOTTA, ASSESSOR INTERNACIONAL, em 05/02/2025, às 11:50, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 8º, caput, da Portaria SEI nº 002, de 25 de outubro de 2018.

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site https://sei.ufcg.edu.br/autenticidade, informando o código verificador 5206175 e o código CRC CF0FA180.